Article mis en avant

Vous avez-dit PRATIC ?

Bienvenue sur PRATIC 34. Ici vous trouverez de nombreux conseils et informations techniques et pédagogiques pour vous aider à mettre les nouvelles technologies au service de votre pratique professionnelle.

Le contenu du site est organisé en quatre grandes rubriques, accessibles depuis la barre latérale.

  • Enseignants : tous les documents liés à l’activité professionnelle, qu’il s’agisse d’aide technique à la direction, de conseils pédagogiques ou de textes réglementaires.
  • Elèves : des pistes d’activités à conduire en classe, des projets et des activités clés en main.
  • Écoles : le suivi de projets et d’expérimentations comme les Écoles Numériques Rurales et la mise en commun de productions.
  • Pratique : des conseils et des fiches techniques pour se faciliter l’ordinateur au quotidien.

Si toutefois vous ne parveniez pas à trouver votre bonheur parmi les articles n’hésitez pas à prendre contact avec le webmestre.

Bonne visite sur le site,

L’équipe Pratic34.

R2T2: une expérience unique de collaboration internationale, de programmation de robot et de compréhension des technologies

https://www.thymio.org/fr:thymio-r2t2 LE 7 JUIN 2017 après-midi (inscriptions avant le 30 mai!) But de cet événement Pendant cet événement, les participants contrôlent leurs Thymios à distance en regardant les résultats des commandes envoyés sur les flux vidéos. La difficulté de cette activité réside dans le fait que les élèves ne peuvent pas voir leurs robots actionnés… Lire la suite »

Des activités débranchées pour comprendre les notions d’algorithme, de boucle, d’instruction conditionnelle, etc

  Jeu des prénoms   (vidéo: “dichotomie, le jeu des prénoms”)   Jeu de Nim   https://pixees.fr/le-jeu-de-nim-comme-algorithme-2/?mediego_ruuid=143261a4-25f9-11e7-a75f-fd895fe51065 (Jeu de Nim: on commence par découvrir les règles du jeu, puis la question de chercher à gagner se pose, et on découvre alors une solution répétitive qui fonctionne mécaniquement.   objectif  : introduire la notion d’algorithme  (et… Lire la suite »

Et si vous adoptiez un robot Thymio?

Thymio est un petit robot qui permet de découvrir l’univers de la robotique et d’apprendre le langage des robots. On peut le programmer et réaliser de nombreuses expériences. Avec Thymio, la programmation et les bases de la robotique deviennent des notions abordables à tout âge. Eduscol présente une séquence intitulée “vous avez dit robot?” pour… Lire la suite »

Pour bien commencer avec Scratch

Si vous voulez suivre un parcours de formation en ligne gratuit et extrêmement bien fait sur la programmation créative (ou une partie), suivez le lien suivant : https://pixees.fr/classcode/formations/module1/ Vous trouverez ci-après le lien vers la page de “1,2,3 Codez” (le livre de la main à la pâte qui correspond au parcours de formation citée précédemment… Lire la suite »

Conférence internationale Scratch à Bordeaux du 19 au 21 juillet 2017

Le logiciel Scratch, créé par le laboratoire Média du MIT, porte  un langage de programmation destiné à la création d’histoires interactives, de dessins animés, de jeux, de compositions musicales, de simulations numériques et à leur partage sur le Web. Il vise l’apprentissage de concepts fondamentaux en mathématiques et en informatique par une approche ludique de… Lire la suite »

Ludification des enseignements

La ludification (ou gamification en anglais) est l’utilisation des mécanismes du jeu dans une situation d’apprentissage. Son objectif est d’augmenter la motivation, l’implication dans la tâche et de diminuer la peur de l’échec face à une situation nouvelle en s’appuyant sur la prédisposition naturelle de l’être humain au jeu.